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  • Artigo de periodico

    Dissonâncias do Programa Tempo de Aprender (SEALF/MEC/2020) com as pesquisas sobre alfabetização (2021)

    Albuquerque, Suzana Lopes de ; Boto, Carlota

    Fonte: Horizontes. Unidade: FE

    Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO, MÉTODO FÔNICO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALBUQUERQUE, Suzana Lopes de e BOTO, Carlota. Dissonâncias do Programa Tempo de Aprender (SEALF/MEC/2020) com as pesquisas sobre alfabetização. Horizontes, v. 39, n. 1, p. 1-19, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1125. Acesso em: 28 abr. 2024.

    • APA

      Albuquerque, S. L. de, & Boto, C. (2021). Dissonâncias do Programa Tempo de Aprender (SEALF/MEC/2020) com as pesquisas sobre alfabetização. Horizontes, 39( 1), 1-19. doi:10.24933/horizontes.v39i1.1125

    • NLM

      Albuquerque SL de, Boto C. Dissonâncias do Programa Tempo de Aprender (SEALF/MEC/2020) com as pesquisas sobre alfabetização [Internet]. Horizontes. 2021 ; 39( 1): 1-19.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1125

    • Vancouver

      Albuquerque SL de, Boto C. Dissonâncias do Programa Tempo de Aprender (SEALF/MEC/2020) com as pesquisas sobre alfabetização [Internet]. Horizontes. 2021 ; 39( 1): 1-19.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.24933/horizontes.v39i1.1125

  • Artigo de periodico

    Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia (2018)

    Albuquerque, Suzana Lopes de ; Boto, Carlota

    Fonte: Filologia e Linguística Portuguesa. Unidade: FE

    Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALBUQUERQUE, Suzana Lopes de e BOTO, Carlota. Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia. Filologia e Linguística Portuguesa, v. 20, n. ja/jul. 2018, p. 115-125, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v20i1p115-125. Acesso em: 28 abr. 2024.

    • APA

      Albuquerque, S. L. de, & Boto, C. (2018). Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia. Filologia e Linguística Portuguesa, 20( ja/jul. 2018), 115-125. doi:10.11606/issn.2176-9419.v20i1p115-125

    • NLM

      Albuquerque SL de, Boto C. Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia [Internet]. Filologia e Linguística Portuguesa. 2018 ; 20( ja/jul. 2018): 115-125.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v20i1p115-125

    • Vancouver

      Albuquerque SL de, Boto C. Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia [Internet]. Filologia e Linguística Portuguesa. 2018 ; 20( ja/jul. 2018): 115-125.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v20i1p115-125
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